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| 是什么？为什么？怎么办？ | |
| 引用本文： | 容理诚.是什么？为什么？怎么办？[J].中学语文教学,2007(11):32-32. |
| 作者姓名： | 容理诚 |
| 作者单位： | 广东珠海市教育局教研中心,519000 |
| 摘 要： | 知识有三种表现方式:是什么?为什么?怎么办?我们在此借这一理论来评析周老师的课例。在学生对文本有了诸多感受、感知、感悟之后,老师将学生引向了"记叙文中的议论"这一学习内容。从课堂上学生的表现看, |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 课堂教学 作文教学 |
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