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| 基于语文核心素养的单元学习活动设计——以八年级下册第五单元教学为例 | |
| 引用本文： | 刘苹.基于语文核心素养的单元学习活动设计——以八年级下册第五单元教学为例[J].学语文,2023(2):15-17. |
| 作者姓名： | 刘苹 |
| 作者单位： | 合肥一六八陶冲湖中学 |
| 摘 要： | 以八年级下册第五单元游记为例，探讨基于语文核心素养的单元活动设计并指出：语文核心素养是在综合运用语言文字、积极实践语言文字的真实情境中形成和提升的。单元学习活动设计要根据教学内容与学情确定教学目标，根据目标指向设置具体情境和活动任务，并遵循核心素养形成规律聚焦言语实践活动开展实施路径。 |
| 关 键 词： | 核心素养 游记 学习情境 活动设计 言语实践 |