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| 以读促写 不可“忘本” | |
| 引用本文： | 王成军.以读促写 不可“忘本”[J].中学语文教学参考(初中生版),2011(6):8-10. |
| 作者姓名： | 王成军 |
| 摘 要： | 选人教材的课文大都是文质兼美的典范之作，因而都是可供写作借鉴甚至模仿的蓝本。但是，一些教师在处理文本时，未能很好地把阅读与写作结合到一起，或脱离课文教写作，或无视写作教阅读，从而走入了低效教学的怪圈。 |
| 关 键 词： | 以读促写 低效教学 写作 课文 阅读 教材 教师 |
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