|
|||||
|
|
| 批判与建设——小学语文课堂观察与思考 | |
| 引用本文： | 阎宗学.批判与建设——小学语文课堂观察与思考[J].中国小学语文教学论坛,2003(34). |
| 作者姓名： | 阎宗学 |
| 作者单位： | 江苏新沂 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革犹如一股春风扑面而来。《语文课程标准》的实施为小学语文课堂带来了生机与活力:由于激发了兴趣,绝大多数学生爱学语文了;由于落实了读书实践,大多数学生真学语文了;由于尊重学生的独特体验,部分学生开始有个性地学语文了。课堂上多了动感和鲜活,“一言堂”变成了“群言堂”,还时有学生语惊四座的真知灼见。但冷静思考一些课堂现象,我们看到了热闹、自主背后隐藏着的放纵、随意与浮躁,窥视到一些值得深思的问题。作为一个语文教师,在不盲从起哄的同时,也应该来一点自我批判,这批判是思考,是审视,是立足于热爱的一种涅。当然,… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |