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让生活成为阅读教学的源头活水

引用本文：	陈忠.让生活成为阅读教学的源头活水[J].中国小学语文教学论坛,2003(13).

作者姓名：	陈忠

作者单位：	江苏淮安

摘要：	一、让生活成为学生阅读课文的加油站 “兴趣是最好的老师。”教学时,教师应想方设法调动学生阅读的积极性,使他们产生阅读的兴趣。只有那些能与学生原有生活阅历建立起相似联系的信息才会引起他们的兴趣。因此,巧妙地建立学生的生活阅历与文本之间的联系是激活学生阅读兴趣的关键一环。
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