国内图书馆MOOC相关问题研究:内容、特征与展望 |
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引用本文: | 张立彬,柴会明.国内图书馆MOOC相关问题研究:内容、特征与展望[J].情报科学,2017,35(12):152-161. |
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作者姓名: | 张立彬 柴会明 |
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摘 要: | 【目的/意义】通过对国内图书馆MOOC相关问题研究的综述,分析讨论图书馆MOOC相关问题研究取
得的成果和存在的问题,并对未来研究进行展望。【方法/过程】采用文献计量法对国内图书馆MOOC相关问题研
究进行述评,侧重主题内容分析。【结果/讨论】当前国内图书馆MOOC相关问题研究主要集中在MOOC环境下信
息素养教育、MOOC发展与图书馆职能转变研究和MOOC环境下中图书馆服务创新三个方面;存在问题包括缺
少基础理论视角分析、缺少跨学科研究、对研究对象理解的模糊、与学科内其他领域研究关联性较差以及研究方法
的单一和部分研究规范性欠缺;未来研究应拓宽研究视角,重视跨学科研究、研究方法及途径多元化、注重本土化
研究和加强基础理论研究。
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