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| 教案设计:乘法口诀表 | |
| 引用本文： | 乐嘉忆,陶爱珍.教案设计:乘法口诀表[J].上海教育,1995(5). |
| 作者姓名： | 乐嘉忆 陶爱珍 |
| 作者单位： | 虹口区第二中心小学(乐嘉忆) |
| 摘 要： | 教学目标:熟记乘法口诀,能熟练口算表内乘除法。教学过程:一、引出。师:小朋友我们已经学会了1至9的乘法口诀,今天老师把这些口诀全部放进这张表中这就是这堂课要学习的乘法口诀表,出示(乘法口诀表)。间:谁能说说表中乘法口诀共有几句?(45句) 师:对,想一想乘法口诀表从哪得来的?(从乘法算式中得来的)乘法算式又从哪引出的?(多求几个相同加数连加的简便算法)〔学生分组讨论后得出。) 二、展开。1.师:小朋友知道了 |
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