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物理课堂教学过程分析探究

引用本文：	项云霞.物理课堂教学过程分析探究[J].教育研究与实验,2007(1).

作者姓名：	项云霞

作者单位：	山东省东营职业学院

摘要：	在物理课堂教学中,教师要周密地计划每一个教学单元的教学,要写出每一节课的教学方案。教学方案是否科学、合理和完善,直接关系到课堂教学的效果。要使课堂教学优化,必须进行精心地课堂教学设计。本文旨在借助“物理教学事件”对教学过程进行分析,为物理课堂教学设计提供重要依据。
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