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| 德润人心 文化天下——上海市风华初级中学民族精神教育的实践及思考 | |
| 引用本文： | 杨意岚.德润人心 文化天下——上海市风华初级中学民族精神教育的实践及思考[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(6):85-87. |
| 作者姓名： | 杨意岚 |
| 作者单位： | 上海市风华初级中学; |
| 摘 要： | 一、重视挖掘各学科的革命传统教育资源
《上海市学生民族精神教育指导纲要》指出：＂要充分挖掘各学科的民族精神内涵,探索符合学生特色的教学方法,充分发挥课堂教学在民族精神教育中的主渠道作用。＂为了进一步深化民族精神教育,学校重视把爱国主义教育、革命传统教育融入学科教学之中,设计出＂行、习、赏、唱、礼＂五大板块活动,使其＂进课堂、进教材、进学生头脑＂,并纳入学生教育教学的全过程。充分发挥思想政治课在继承优秀革命传统、深化爱国主义思想过程中的主导性作用。 |
| 关 键 词： | 民族精神教育 上海市 初级中学 革命传统教育资源 进学生头脑 人心 实践 文化 |
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