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感性的阅读——《荷塘月色》文段教学札记

引用本文：	罗小梅.感性的阅读——《荷塘月色》文段教学札记[J].中国小学语文教学论坛,2007(28).

作者姓名：	罗小梅

作者单位：	安徽宁国中学 242300

摘要：	《荷塘月色》的阅读重点在四、五、六段的景物描写,前后有关心理情绪的交代固然重要,但从整个人生的角度来看,并没有必然的联系。在中国传统文化中,
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