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医学生理课双语教学实践有关问题的探讨
引用本文:王新芳,赵海燕,陈岩.医学生理课双语教学实践有关问题的探讨[J].高教论坛,2004(6):81-83.
作者姓名:王新芳  赵海燕  陈岩
作者单位:首都医科大顺义校区,北京 顺义 101300;首都医科大顺义校区,北京 顺义 101300;首都医科大顺义校区,北京 顺义 101300
摘    要:在本科院校开展专业课双语教学是教育改革发展的必然趋势,为总结双语教学经验,本校在医疗本科班开展了生理学双语教学实践,文章就医学生对专业课双语教学的态度与效果、授课形式、速度及双语教学内容与开设科目多少等方面的问题作问卷调查,并对调查结果进行分析讨论,提出一些改进意见。

关 键 词:双语教学  医学生  双语教学问题
文章编号:1674-9719(2004)06-0081-03
修稿时间:2004年3月20日

Practice and Discussion of Bilingual Teaching in Physiological Lesson of Medical Science
WANG Xin-fang,ZHAO Hai-yan,CHEN Yan.Practice and Discussion of Bilingual Teaching in Physiological Lesson of Medical Science[J].higher education forum,2004(6):81-83.
Authors:WANG Xin-fang  ZHAO Hai-yan  CHEN Yan
Abstract:
Keywords:
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