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面对新课程,我们准备好了吗?--高中数学新课程教师培训问卷调查分析
引用本文:吴有昌,韩裕娜.面对新课程,我们准备好了吗?--高中数学新课程教师培训问卷调查分析[J].广东教育,2004(12):30-31.
作者姓名:吴有昌  韩裕娜
作者单位:华南师范大学数学系 (吴有昌),华南师范大学数学系(韩裕娜)
摘    要:新一轮的课程改革正在进行,高中数学教师对课程改革的信心如何?他们如何看待高中数学新课程的教学?究竟是以讲授式为主还是以探究式为主?这些问题亟需了解和解决。为此,笔者对参加高中新课程培训的其中326位数学教师进行问卷调查。主要结果如下。

关 键 词:高中数学  新课程培训  课程改革  教师培训  数学教师  探究式  讲授  问卷调查  准备  分析
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