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| 社会性别理论视角下的高校女大学生创业教育 | |
| 引用本文： | 汪云香,符永宏,嵇留洋.社会性别理论视角下的高校女大学生创业教育[J].教育与职业,2015(18). |
| 作者姓名： | 汪云香 符永宏 嵇留洋 |
| 作者单位： | 江苏大学 江苏镇江212013 |
| 基金项目： | 2013年江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于学习投入度的卓越工程人才培养质量的驱动完善机制研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 文章运用社会性别理论探讨高校女大学生创业教育的作为。高校必须树立女大学生差异性创业教育理念，通过性别意识教育改变女性对自身的传统定位，克服创业的性别劣势，彰显优势；营造鼓励女大学生创业的校园文化氛围，激发创业动机；在遵从高校创业教育共性的基础上，针对女性特征，设计创业教育课程体系，落实创业教育与实践过程。 |
| 关 键 词： | 社会性别理论 女大学生 创业教育 |
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