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| 大数据时代世界产业发展的趋向及其对高职教育的影响 | |
| 引用本文： | 李富.大数据时代世界产业发展的趋向及其对高职教育的影响[J].教育与职业,2015(18). |
| 作者姓名： | 李富 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院国际商务学院教研室 江苏无锡214153 |
| 基金项目： | 2014年教育部人文社会科学研究规划基金项目“高职院校内涵建设指标体系构建研究”，2014年无锡商业职业技术学院课题“用工荒、产业转型与高职教育的可持续发展”(项目编号SYKJ14B28)的阶段性成果，同时得到了江苏“青蓝工程”项目的资助。 |
| 摘 要： | 产业发展是高职教育发展的基础，大数据时代的产业发展呈现出与传统工业化时代不同的特征，这就决定了高职教育必须做出改变，才能获得产业认同，在激烈的人才培养竞争中获得发展的先机。文章通过分析大数据时代世界产业发展对高职教育的要求，探索了国外高职教育的改革实践，进而提出了我国高职教育发展的可行途径。 |
| 关 键 词： | 大数据 时代 产业发展 高职教育 创新 |
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