| 关于高中物理实验误差的探究 |
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| 引用本文： | 王莉.关于高中物理实验误差的探究[J].物理教学探讨,2007,25(19):58-60. |
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| 作者姓名： | 王莉 |
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| 作者单位： | 重庆,第八中学物理实验室,重庆市,400030 |
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| 摘 要： | 物理是实验的科学,所以物理实验教学是中学物理教学的重要组成部分.纵观整个高中实验教学,做得最差的当属误差分析.误差是实验的一部分,将从头到尾地伴随着整个实验过程.所以,加强误差分析的教学刻不容缓.当然,限于高中学生的认知水平,误差分析不应有过于艰深的数学运算,而应着重于通过误差分析加深对物理实验的理解.依个人浅见,误差分析的教学应从以下两个方面入手.
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Inquiring into the Error in Physics Experiments in Senior High School |
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| Wang Li.Inquiring into the Error in Physics Experiments in Senior High School[J].Journal of Physics Teaching,2007,25(19):58-60. |
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| Authors: | Wang Li |
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