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语法教学再认识
引用本文:檀文惠.语法教学再认识[J].邯郸师专学报,2002,12(1):43-46.
作者姓名:檀文惠
作者单位:石家庄外国语学校,河北石家庄050016
摘    要:阐述了语法是从语言现象中归纳出来的规律,它又反过来规范语言的表达,使语言能为大家所利用,在学习外国语言时,掌握语法知识显得尤为重要。

关 键 词:语法  英语教学  素质教育  语言交流  构词法
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