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| 幼专院校“国学经典诵读”课程的探索与实践 | |
| 引用本文： | 黄海艳.幼专院校“国学经典诵读”课程的探索与实践[J].教育与职业,2014(35). |
| 作者姓名： | 黄海艳 |
| 作者单位： | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江牡丹江157011 |
| 摘 要： | "国学热"是近几十年来中国教育领域不容回避的问题,然而由于幼儿国学教育师资的匮乏,幼专院校的国学课程应运而生。此课程以提升学生职业素养、人文素养和国学素养、传承文化、传递文明为目标,坚持教学内容选取的元典性、针对性、可持续性原则,初步形成经典导读、蒙学选读、诗词赏读的三大教学模块和诵思结合、知行合一的实践教学特色,在教学做中得到了德智能的统一。 |
| 关 键 词： | 幼专院校 “国学经典诵读”课程 教学内容 |
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