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基于区域经济互动的新升格高职院校办学模式重构
引用本文:关琦.基于区域经济互动的新升格高职院校办学模式重构[J].教育与职业,2014(35).
作者姓名:关琦
作者单位:南京化工职业技术学院 江苏南京210048
摘    要:新升格高等职业院校是我国高职教育事业的重要支撑力量。文章阐述了新升格高职院校内涵及特征,并从区域经济互动型高职办学模式的法律环境问题和制度体系问题、高职院校与区域经济的实体性融合机制缺位等角度揭示了当前高职院校与区域经济互动过程中的若干障碍,提出支持高职院校与区域经济互动型办学模式的法律环境建设、健全其制度环境、创新区域经济互动型高职教育的实体融合式办学模式等可行对策。

关 键 词:区域经济  高职教育  办学模式
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