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| 大思政视野下高职院校社会工作介入学生工作的思考 | |
| 引用本文： | 宋莉,郑添华.大思政视野下高职院校社会工作介入学生工作的思考[J].教育与职业,2014(35). |
| 作者姓名： | 宋莉 郑添华 |
| 作者单位： | 重庆城市管理职业学院 重庆401331 |
| 基金项目： | 教育部2014年人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“基于大思政视野的高职院校学校社会工作介入模式研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 目前,高职院校思政工作的过度行政化、泛集体主义、非专业性等特点使其在应对新时期职业教育新情况、新问题时显得力不从心,这就为社会工作专业方法的引入提供了契机。文章在相关理论研究分析的基础上,进一步论证高职院校社会工作介入的相通性和互补性,提出转变工作思路、树立平等观念、扩展介入渠道等基本路径。 |
| 关 键 词： | 大思政 高职院校 社会工作介入 可行性 |
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