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| 运用时政教学加强中学生素质教育 | |
| 引用本文： | 方传强.运用时政教学加强中学生素质教育[J].新校园(当代教育研究),2009(8). |
| 作者姓名： | 方传强 |
| 作者单位： | 山东省齐河县教育局教研室,251100 |
| 摘 要： | 一、明确时政教学与素质教育的目标 1.中学时政教学的目标.学校对学生进行时事政治教学的目的就是帮助学生了解国内外形势,理解党和国家的重要方针、政策,从而提高学生分析形势的能力,以及学生的思想政治觉悟,使其具备爱国主义、集体主义和社会主义思想情感.时政教学不仅要求达到单一的认知目标,而且同样需要达到更多维度的目标.从根本意义上讲,中学时政教育应该站在培养学生的公民意识、社会使命感的高度.实现知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观的目标统一. |
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