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| 新课程标准下小学数学语言教与学的研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市实验小学 |
| 摘 要： | 很多教师都会忽略数学语言的作用与意义,在数学课程教学中对于学生数学语言能力的培养非常有限,这种教学观念很有必要得到改善。教师在课堂上要加强对于学生数学语言能力的培养,要让学生对于各种数学符号、术语以及数学概念的清晰理解,促进学生数学能力的提升。在小学数学课程教学中教师就要有意识地加强对于学生这方面能力的培养,这对学生今后的数学学习将会起到促进作用。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学 数学语言 培养 |
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