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学生科学探究和实验操作能力的培养
作者单位:;1.巴彦淖尔市乌拉特前旗白彦花小学
摘    要:小学科学课是培养学生学科学用科学的课程。充分利用自制课件进行电化教学,培养学生动眼、动手、动脑的能力。在实验操作中找到快乐和了解科学知识,从而形成科学的价值观,注重教会学生的探究方法,发现和总结学生在实验操作过程中出现的一些问题和解决问题的方法。

关 键 词:科学素养  学科学  实验操作  探究  问题
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