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三加一课堂在小学语文教学中的应用研究
作者单位:
;1.呼和浩特市赛罕区腾飞路小学
摘 要:
合作学习是课堂不能缺少的学习手段,本文以小学语文课堂三加一模式为研究对象,针对当前小学语文课堂教学中课上时间合理安排问题的进行研究。在小学阶段,培养学生的独立思考、合作学习能力尤为重要。本文针对当前我国小学语文教学模式,主要运用教学实践研究法、文献研究法等研究方法,希望提高小学生课堂学习能力。
关 键 词:
语文教学
三加一课堂
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