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| 小学语文经典诵读存在的问题与对策 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省青田县城东实验小学 |
| 摘 要： | 经典诵读是提升小学生语文素养和文化素养的重要载体,引导小学生进行经典诵读具有重要的现实意义。本文论述了当前小学语文经典诵读时间无保障、指导不科学、视野太狭隘这三大问题,在此基础上提出了优化小学语文经典诵读活动的对策。 |
| 关 键 词： | 小学语文 经典诵读 问题 对策 |
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