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数形结合探究规律
引用本文:蒋明玉.数形结合探究规律[J].小学青年教师,2008(6):22-23.
作者姓名:蒋明玉
作者单位:蒋明玉(江苏丹阳市华南实验学校)
摘    要:教学目标: 1.运用数形结合的思想方法,经历猜想与验证的过程、引导学生探索规律、发现规律和运用规律.

关 键 词:数形结合  运用规律  发现规律  探索规律  引导学生  过程  验证  猜想  思想方法  教学目标
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