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课堂教学实施素质教育浅谈
引用本文:
李耀曾.课堂教学实施素质教育浅谈[J].教育论坛,2001(3):21-21.
作者姓名:
李耀曾
作者单位:
郑州市邙山区口学区
摘 要:
课堂教学是对学生进行全面发展教育的最基本途径,从学生在校活动的时间和空间来讲,课堂教学所占的比例最多,因此要全面推进素质教育,就要在课堂教学的改革上下功夫,以充分发挥课堂教学的多功能的整体作用。
关 键 词:
素质教育
课堂教学
学科渗透教学
课堂教学结构
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