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| 借鉴德国“双元制”职业教育 推进机电一体化人才培养模式改革 | |
| 摘 要： | 构建新课程体系根据机电一体化专业能力培养要求,对原有机电一体化专业教学计划作了全面修订,建立了以岗位技术应用能力和素质培养为主线的理实一体化教学体系。建立新教学计划按照工学结合复合技能型人才培养模式,新的教学计划体现了主干课程设计与职业岗位工作内容相一致、人才培养过程与实际工作过程相吻合的设计思想。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式改革 机电一体化 职业教育 双元制 推进 工作内容 德国 校外实训基地 专业特色 工学 |
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