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| 浅谈高三生物复习策略 | |
| 引用本文： | 付维均.浅谈高三生物复习策略[J].高中数理化,2008(9). |
| 作者姓名： | 付维均 |
| 作者单位： | 河北省大城县职教中心 |
| 摘 要： | 在全面推进素质教育的今天，高考从形式到内容都发生了深刻的变化．“3＋X”中无论“X”是文理小综合还是文理大综合，试题都离不开以能力立意这一主题．我认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点，根据高考中题目的立意和表达形式的新变化，加以认真复习，重视培养学生的能力为生物复习的目标．改变过于强凋接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习念度，为高考打下良好的基础。 |
| 关 键 词： | 生物复习 复习策略 学生主动参与 文理大综合 能力立意 高三 接受学习 “3＋X” |
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