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探析小学中年级学生语文朗读能力的培养
引用本文:冉海英.探析小学中年级学生语文朗读能力的培养[J].知识窗,2020(2):69-69.
作者姓名:冉海英
作者单位:贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县第四小学
摘    要:朗读在语文教学中占有重要地位,小学是学生语音发展和形成的关键时期。在这个阶段,教师正确引导学生朗读,有利于发展学生的语文能力,提高学生的语文素养。因此,在小学中年级语文教学中培养学生语文朗读能力有着十分重要的意义。本文分析了提高小学中年级学生语文朗读能力的措施,以期与同仁共勉。

关 键 词:小学中年级  语文朗读能力  培养
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