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优秀传统文化教育与初中语文课堂教学的融合路径
引用本文:王岳团.优秀传统文化教育与初中语文课堂教学的融合路径[J].知识窗,2020(2):80-80.
作者姓名:王岳团
作者单位:江西省上饶市三清山学校
摘    要:中国是有着深厚的文化底蕴,且富有旺盛生命力的国家,传承优秀的传统文化是每个中华儿女的责任。在初中语文课堂教学中,教师可以将教学与优秀传统文化教育相融合,提升学生的语文文化素养,让学生切实感受传统文化的魅力。

关 键 词:初中语文课堂教学  优秀传统文化教育  融合路径  相融合  文化素养  语文  文化底蕴
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