浅谈新时期家庭教育 |
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引用本文: | 许小平.浅谈新时期家庭教育[J].新课程研究,2008(8). |
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作者姓名: | 许小平 |
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作者单位: | 潜江市教育科学研究所,湖北 |
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摘 要: | 一千个孩子就有一千种不同的个性,包括道德意识、智力水准、身体素质乃至兴趣爱好等,都是千人千面。而在我国目前的教育体制还不能完全适应不同层面的孩子的教育需要的情况下,学校也就不可能给孩子提供与每一个个体相适应的教育内容与教育方式。
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关 键 词: | 家庭教育 道德意识 兴趣爱好 身体素质 教育需要 教育体制 教育方式 教育内容 |
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