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| 绘本——让学生享受读书的幸福 | |
| 引用本文： | 张向丹.绘本——让学生享受读书的幸福[J].科学中国人,2015(8):182. |
| 作者姓名： | 张向丹 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市海港区交建里小学 |
| 摘 要： | 读书是让学生获得人生幸福的一条最美的路,那么如何让学生爱上读书?在这条路上探求摸索了很久,我尝试过读童话、读寓言、读成语,通过各种各样的形式引导学生阅读,可是面对大量的文字,仍有一部分孩子感受不到读书的乐趣,仅仅是为读书而读书,为完成任务而读。偶然的一次外出学习,让我接触到了“绘本教学”这一新生的事物。我眼前豁然开朗,心中真切地体会到让学生享受读书幸福的契机来了。绘本是国际上公认的最适合幼儿与低年级孩子阅读的图书, |
| 关 键 词： | 形式引导 一遍遍 学习语言 阅读视野 文本语言 蚯蚓的日记 句式结构 识字量 分享阅读 良好阅读习惯 |
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