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| 研究性学习活动中德育价值的挖掘 | |
| 引用本文： | 张年丰.研究性学习活动中德育价值的挖掘[J].基础教育研究,2004(7):8-10. |
| 作者姓名： | 张年丰 |
| 作者单位： | 山西太原市育英中学,030009 |
| 摘 要： | 高中开展研究性学习活动是新一轮基础教育课程改革的热点。我们不仅要认识到研究性学习活动对于转变学生被动的学习方式、培养学生的创新精神和实践能力所起的重要作用，同时也要善于挖掘研究性学习活动所蕴涵的德育价值，推进学校的道德教育。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 高中 课程改革 德育价值 学习方式 创新精神 |
Tap the Moral Educational Value in Research Learning |
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