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| 体育基础知识教学七法 | |
| 引用本文： | 张正明,张亚平.体育基础知识教学七法[J].中国学校体育,1993(6). |
| 作者姓名： | 张正明 张亚平 |
| 作者单位： | 浙江省磐安中学，浙江省金华农业学校 322300 |
| 摘 要： | <正> 一、故事法把体育基础知识与寓意深刻的故事有机联系起来,在故事情节宣染中使学生掌握知识。如:将马拉松的比赛距离与马拉松运动的起源结合起来讲,会比呆板的讲解效果好。二、电化法在电视录像的观看中,根据教学内容的需要,将运动员动作“慢镜头”、“定格”进行动作技术、竞赛规则等知识的教学。如在讲解竞走动作技术要领及规则时,可让学生观看第二十五届奥运会女子10公里竞走比赛录像,这样,学生就会看清 |
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