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让学生领略物理学的美妙与和谐——“探究熔丝熔断的原因”教学例析
引用本文:
刘华锋.让学生领略物理学的美妙与和谐——“探究熔丝熔断的原因”教学例析[J].新课程导学(上),2014(26).
作者姓名:
刘华锋
作者单位:
江苏省盐城市中兴实验学校
摘 要:
要让学生在物理课堂中有良好的学习情绪,这课堂一定是让学生感到有兴趣;要让学生在课堂中感到有兴趣,这课堂一定是呈现出了物理学独特的美妙与和谐。
关 键 词:
物理课堂
熔丝熔断
探究学习
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