激发兴趣,提高体育教学实效性 |
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引用本文: | 黄培中.激发兴趣,提高体育教学实效性[J].新课程导学(上),2014(27). |
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作者姓名: | 黄培中 |
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作者单位: | 福建省南安市乐峰中学 |
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摘 要: | 正《体育与健康课程标准》特别强调,要注重激发学生的运动兴趣,引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法,增强学生的体能,培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等,为学生终身参加体育锻炼奠定基础,促进学生健康、全面发展。我国古代教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"新一轮课程改革十分重视激发学生的体育兴趣,这是因为,学生一旦对体育有了兴趣,就会激发出积极参与的热情,从而提高参与的积极性和
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关 键 词: | 体育教学 意志品质 教育家孔子 体育与健康 教学任务 课堂气氛 体育活动 乐之 激趣 课堂教学 |
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