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浅谈《电工学》教学中学生学习动机的激发与维持
引用本文:崔霞.浅谈《电工学》教学中学生学习动机的激发与维持[J].科技风,2012(11):208.
作者姓名:崔霞
作者单位:唐山劳动技师学院,河北唐山063000
摘    要:学习动机是直接推动人的学习的一种内部动因或力量,是影响学生学习效果的重要因素之一.在十分强调学生主体发展和情感教育的今天,激发和培养学生的学习动机,让学生自主学习、主动学习,具有重大的实践意义

关 键 词:电工学  学习动机
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