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教师课堂激励性言语评价运用的反思

引用本文：	王伶俐,黄金联.教师课堂激励性言语评价运用的反思[J].现代教育科学,2009(2).

作者姓名：	王伶俐黄金联

作者单位：	漳州师范学院;

摘要：	本文通过实证研究分析了当前教师课堂激励性言语评价运用的现状及其原因,在此基础上提出了几点自己的策略。比如要对教师进行培训;兼顾每个学生的发展;要运用情感激励等。
关键词：	激励言语评价教师
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