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“大问题”教学初探——以苏教版《数学》六上“百分数的认识”教学为例
引用本文:
黄爱华.“大问题”教学初探——以苏教版《数学》六上“百分数的认识”教学为例[J].小学数学教师,2013(1):41-51.
作者姓名:
黄爱华
摘 要:
一、建立关系,提出问题 师:课前老师请同学们在生活中找一个—— 生:百分数。 师:好找吗?(好找)那么,好找说明一个什么问题? 生:百分数在生活中应用很广泛,哪都能找得到。
关 键 词:
“百分数的认识”
《数学》
苏教版
教学
提出问题
生活
同学
老师
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