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“大问题”教学初探——以苏教版《数学》六上“百分数的认识”教学为例
引用本文:黄爱华.“大问题”教学初探——以苏教版《数学》六上“百分数的认识”教学为例[J].小学数学教师,2013(1):41-51.
作者姓名:黄爱华
摘    要:一、建立关系,提出问题 师:课前老师请同学们在生活中找一个—— 生:百分数。 师:好找吗?(好找)那么,好找说明一个什么问题? 生:百分数在生活中应用很广泛,哪都能找得到。

关 键 词:“百分数的认识”  《数学》  苏教版  教学  提出问题  生活  同学  老师
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