|
|||||
|
|
| 科层制的层级结构对学校管理的负面影响及其改进 | |
| 引用本文： | 栾曦.科层制的层级结构对学校管理的负面影响及其改进[J].现代教育科学,2010(2):38-39. |
| 作者姓名： | 栾曦 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京101200 |
| 摘 要： | 在韦伯对科层制的经典论述中，把科层制的特征总结为层级结构、专业分工、规章制度、非人格化、职业定向。本文选取其中“层级结构”这一最显著的特征进行论述，分析其在学校管理实践中的负面影响并提出改进建议。 |
| 关 键 词： | 学校管理 韦伯 科层制 层级结构 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |