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网络背景下的大学英语自主学习能力培养
引用本文:王晓铭.网络背景下的大学英语自主学习能力培养[J].开封教育学院学报,2014(4):60-61.
作者姓名:王晓铭
作者单位:大连艺术学院,辽宁大连,116600
摘    要:在高等院校课程中,大学英语旨在培养学生学习并掌握英语知识、技能与英语文化,是素质教育的一部分。在教学活动中,大学英语教学方式差强人意,教师是课堂的主角,学生是听众。自主学习是从思想上改变学生对学习的认识,感知知识的有益性,并主动、积极地学习英语知识。计算机网络已经在我国各大院校中普及,给学生生活、学习带来了方便。网络环境下,如何培养学生自主学习大学英语,发挥网络优势,是教师应该考虑的教育内容。

关 键 词:网络背景  大学英语  自主学习能力  培养
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