大专英语专业教学中学生学习兴趣的激发 |
| |
引用本文: | 许楚娟.大专英语专业教学中学生学习兴趣的激发[J].开封教育学院学报,2014(4):167-168. |
| |
作者姓名: | 许楚娟 |
| |
作者单位: | 韩山师范学院潮州师范分院,广东潮州,521021 |
| |
摘 要: | 英语作为一门综合性课程,一直存在于各种层次的课堂上。在大专英语专业教学中,教师要培养和保持学生的学习兴趣,应该学会渲染良好的英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究吃透教材,认真备课,在各教学环节中吸引学生;注重"以人为本",发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养学生兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。由于大专英语专业教学面向的教育对象是大专生,学生普遍都有自己的想法,也有一定的自制力,针对大专生的心理特点,通过创设一些英语学习环境,可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的学习欲望,培养学生学英语的情感和能力,从而使之自主地学习,达到提高教学质量的目的。
|
关 键 词: | 大专英语专业教学 学习兴趣 自主学习 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|