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| 学校教育视域下藏族天文历算的传承、发展与保护 | |
| 引用本文： | 卓嘎,次旦.学校教育视域下藏族天文历算的传承、发展与保护[J].开封教育学院学报,2014(5). |
| 作者姓名： | 卓嘎 次旦 |
| 作者单位： | 拉萨师范高等专科学校,西藏拉萨,850007 |
| 基金项目： | 四川省多元文化研究中心科研项目“藏族天文历算的传承与保护研究”(项目编号DYWH1328)。 |
| 摘 要： | 现代学校教育是民族传统文化传承的重要场域,对民族个体有着重要的教化功能。笔者在介绍藏族天文历算传承发展历程、传承现状的基础上,提出在推进藏族天文历算文化的传承、保护与发展的进程中,学校应当充分发挥其教化功能。 |
| 关 键 词： | 藏族天文历算 学校教育 传承 发展 |
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