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| “引导—体验式”教学模式在高职院校体育课程教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 孙洪亮.“引导—体验式”教学模式在高职院校体育课程教学中的应用研究[J].开封教育学院学报,2014(3):161-162,164. |
| 作者姓名： | 孙洪亮 |
| 作者单位： | 江苏农林职业技术学院,江苏镇江,210046 |
| 基金项目： | 江苏农林职业技术学院教育教学研究课题(课题编号JK201408)。 |
| 摘 要： | 笔者选取江苏农林职业技术学院80名大学生作为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法等多种研究方法进行教学实验。研究结果表明:"引导—体验式"教学模式有利于身体素质的提高、动作技能的掌握以及体育学习兴趣和社会适应能力的培养,且效果非常显著,在高职院校体育课程教学中可以广泛应用。 |
| 关 键 词： | 引导—体验式 教学模式 高职院校 体育教学 |
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