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| 基于“图象法”下的高中化学解题方法探究 | |
| 引用本文： | 姚林.基于“图象法”下的高中化学解题方法探究[J].数理化解题研究,2013(10):77. |
| 作者姓名： | 姚林 |
| 作者单位： | 江西省上饶市玉山县第一中学 |
| 摘 要： | 化学是一门理工类基础学科,其涵盖知识存在着一定的抽象性.高中化学考试中中往往会有一些考察化学原理和物质实验现象的题目.由于教学过程中,教师无法将教材上的实验完全都在课堂上向学生进行演示,造成很多物质的化学实验现象都是教师直接告诉学生,学生只能通过死记掌握知识,无法深入理解知识.图象法就是一种能够有效的将化学知识的抽象性转化为具体性的解题方法,学生需要通过对题目信息进行有效提取,运用已学知识将其联系起来,然后建立相关的图表信息,根据建立的图表来解决问题. |
| 关 键 词： | 图象法 解决问题 图解法 化学知识 学生学习 解题方法 教学过程 高中化学 抽象性 化学实验现象 |
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