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| “体验式”教学模式在语文文学作品学习中的应用 | |
| 引用本文： | 张琰.“体验式”教学模式在语文文学作品学习中的应用[J].语数外学习(高中版),2013(6):77. |
| 作者姓名： | 张琰 |
| 作者单位： | 枣庄市第十五中学 |
| 摘 要： | 由于初中生处在身心发育的时期,正是培养其文化修养和自身素质的重要时期,语文作为初中教学中十分重要的一门学科,在促进学生身心健康发展,提高学生素质修养上有着十分重要的意义。体验式的教学模式在初中语文文学作品学习中的应用能够很好地激发学生学习语文和阅读文学作品的兴趣,从而使其自身的素质和修养得到提高。 |
| 关 键 词： | “体验式”教学 爱莲说 多元化阅读 |
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