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将设计因素引入素描教学改革
引用本文:
马琦.将设计因素引入素描教学改革[J].浙江传媒学院学报,2004,11(4):70-71.
作者姓名:
马琦
作者单位:
浙江教育学院艺术分院美术系
摘 要:
通过对当前素描教学的任务以及国内素描教学改革状况的分析,从提高学生的创造性思维能力入手,提出将设计因素引入传统素描教学的设想.
关 键 词:
素质教育
传统素描教学
设计因素
文章编号:
1008-6552(2004)04-0070-02
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