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“飞来”的作文课
引用本文:姜颖,黄颖.“飞来”的作文课[J].辽宁教育,2004(1):83-84.
作者姓名:姜颖  黄颖
作者单位: 
摘    要:教学初设 作文教学一直是困扰教师的难题,书上的作文总不能激发起学生的兴趣,大多数学生一提到写作文就会皱眉头.而写作又正是学生语文素养的最全面的体现.所以说激发写作兴趣是教师解决作文教学难的关键所在.于是,我开始注意在生活中找机会,注意开发生活中的作文资源.

关 键 词:评析  作文教学  小学  写作兴趣  语文  课堂实录
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