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| 优化体育游戏 促进技能掌握 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省阜阳市实验小学;2.安徽省阜阳市第四中学;3.安徽省阜阳市第二十一中学 |
| 摘 要： | <正>体育游戏作为一种教学内容或教学手段,被广泛地运用于体育课堂教学,体育游戏对强化学生对动作技能的掌握、调动学生的运动积极性、培养其参加体育活动的兴趣等方面都起到良好的促进作用。但在体育教学中,一些体育教师存在单纯为了体育游戏而游戏的现象,缺乏对体育游戏的选择、目标的确定和游戏的优化等方面的研究。为此,笔者围绕体育游戏和技能相结合的问题,结合体育游戏在教学中的运用,谈几点个人感受。 |