|
|||||
|
|
| 谈初中英语时态教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.广西钦州市第一中学 |
| 摘 要： | 动词时态始终贯穿于初中英语教学中,这是初中英语教学的重点,也是初中英语教学的难点。要让初中生更好地掌握时态,良好的教学策略就显得尤为重要。在初中英语时态教学中,教师可从如下方面给予学生指导:了解中英文时态表达差异,弄清英文时态如何表达;时态概念要分清,理解要透彻;句子类型要熟悉,句子成分会分析;时态种类要了解,时态结构要牢记。 |
| 关 键 词： | 初中英语 时态 教学策略 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |